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Day2 第二次上课

建立控件的数据化表达

 

显示结果作为字符串，而不是数字

 

 

 

写这个是来初始化代码。

 

版本库的更新， 版本换版本。

 

 

定义一个函数，让button的处理方式

 

 

这里要自己课下看看；

 

对于符号的处理，数值的处理，是不一样的

 

 

中间一个定义 OP_TYPE 的 没截图

 

 

 

+的逻辑

 

 

_tstof 可以看到离真实的开发有多远

 

 

这样写就是为了， 把这个逻辑改的更集中。

 

= 的逻辑：

 

 

 

上午课堂

 

• 复现

 

• 测试报告？ 详细的测试用例

 

当你设计完一个功能后，测试很重要的。

 

完成并写出测试用例 测试工程

 

• 单元测试

 

• 功能测试

 

• 系统测试

 

扩充 C这个按钮的问题

 

连+ 的问题

 

正负数的问题

 

几个截屏；

 

处理数字

 

 

头文件的代码；